Meilensteine der kindlichen Entwicklung

• Meilensteine: Normale Entwicklungsschritte, die rund 90 % der gesunden Kinder innerhalb eines bestimmten Altersbereichs erreichen
• Grenzsteine: Kritische Entwicklungsschritte – ihr Nicht-Erreichen ist ein Hinweis auf eine Entwicklungsverzögerung
• Die wichtigsten Entwicklungsbereiche:

TabellenquizVergrößern

Motorik (Grob- und Feinmotorik)	Sprache	Sozialverhalten	Sensorik und Wahrnehmung	Kognition und Spielverhalten

Altersklassen

• Neugeborenes: 0–28 Tage
• Säugling: 1.–12. Lebensmonat
• Kleinkind: 1.–3. Lebensjahr
• Vorschulkind: 3.–6. Lebensjahr
• Schulkind: ab ca. 6. Lebensjahr
• Adoleszenz: 13.–21. Lebensjahr

Orientierung über Meilensteine der kindlichen Entwicklung

TabellenquizVergrößern

Alter	Motorik	Sprache	Sozialverhalten & Kognition	Untersuchung
1 Monat	Kopf in Bauchlage zur Seite drehen Kurz Kopf anheben	Schreien bei Unbehagen	Fixieren von Gegenständen Beginn: soziales Lächeln (1–2 Monate)	U2 / U3
3 Monate	Kopfkontrolle in Bauchlage	Quietschlaute, spontanes Vokalisieren- gezieltes Schreien	Betrachtung eigener Finger- spontanes Lächeln	U4
6 Monate	Kopfkontrolle in jeder Lage Drehen vom Rücken auf den Bauch Sitzen mit Hilfe	Vokalisieren auf Ansprache	Gezieltes Greifen- Freude an Zuwendung Beginn Fremdeln	U5
9 Monate	Freies Sitzen Vierfüßlerstand Robben, Krabbeln, Rollen	Silbenketten („a-a“, „ba-ba“)	Scherengriff Fremdeln Hand-Mund-Augen-Koordination	U6
12 Monate	Freies Stehen Hochziehen an Gegenständen	Erste Wörter, Doppelsilben Imitation von Lauten Einfache Aufträge verstehen	Pinzettengriff Gezieltes Werfen Zuneigung zu vertrauten Personen	—
18 Monate	Sicheres Gehen	Gebrauch von „Mama“, „Papa“ Erste Wörter	Verstehen einfacher Verbote Verstecken/Wiederfinden von Objekten Selbstbeschäftigung	U7
2 Jahre	Sicheres Rennen Freihändiges Aufstehen Treppensteigen mit Festhalten	>20 Wörter Ab 2,5 J.: >100 Wörter, Mehrwortsätze	Turmbau Beobachtung Schuhe ausziehen	U7
3 Jahre	Einbeinstand Springen	Ich-Form, Personalpronomen Singular/Plural Fragenstellen	Rollenspiel Freundschaften Malen & Feinmotorik	U7a

Denver Developmental Screening Test (DDST)

Ein häufig eingesetzter Suchtest zur Früherkennung von Entwicklungsstörungen, insbesondere im Rahmen der Vorsorgeuntersuchungen.

• Alter: 1. Lebensmonat bis 6. Lebensjahr
• Testbereiche:
  • Grobmotorik (z. B. Gehen, Sitzen, Kopfkontrolle)
  • Feinmotorik (z. B. Greifen, Klötze stapeln)
  • Sprache (z. B. Wörter sprechen, Sprachlaute imitieren)
  • Sozialverhalten (z. B. Lächeln, Spielen)

 Achtung

Warnsignale für Entwicklungsstörungen

Wenn folgende Meilensteine nicht rechtzeitig erreicht werden, besteht Verdacht auf eine Entwicklungsverzögerung:

• Keine Kopfkontrolle mit 4 Monaten
• Kein Sitzen mit Unterstützung mit 9 Monaten
• Kein freies Gehen mit 18 Monaten
• Keine ersten Worte mit 2 Jahren
• Keine Zweiwortsätze mit 2,5 Jahren
• Kein Interesse an Mitmenschen oder fehlender Blickkontakt

Vorgehen bei Verdacht

• Verlaufskontrolle alle 3 Monate
• ggf. Überweisung zur entwicklungsneurologischen Diagnostik
• Frühförderung oder spezialisierte Therapien einleiten